Différenciation, pédagogie active et classes inversées : trois déclinaisons possibles de l'écosystème d'apprentissage Golab-Next-Lab Mercredi 06 mai 2020 - Jeudi 07 mai 2020
[ANNULÉ] À quelles conditions, les interactions orales en classe sont-elles vecteurs d’apprentissages ? Lundi 04 mai 2020 - Mardi 05 mai 2020
Travailler en équipe pluri catégorielle pour prévenir le décrochage scolaire Jeudi 02 avr 2020 - Vendredi 03 avr 2020
[ANNULÉ] Dans quelle mesure, la coopération favorise-t-elle les apprentissages des élèves ? Lundi 23 mar 2020 - Mardi 24 mar 2020
[ANNULÉ] Différenciation, pédagogie active et classes inversées : trois déclinaisons possibles de l'écosystème d'apprentissage Golab-Next-Lab Jeudi 19 mar 2020 - Vendredi 20 mar 2020
Lire et mobiliser les recherches pour exercer des fonctions de « passeurs » en éducation Jeudi 12 mar 2020 - Vendredi 13 mar 2020
Former et accompagner les enseignants en mathématiques aux cycles 1, 2 et 3, en éducation prioritaire et au-delà Lundi 09 mar 2020 - Mardi 10 mar 2020
Coopérer avec les parents les plus éloignés de la culture scolaire Lundi 20 jan 2020 - Mardi 25 jan 2020
Différenciation, pédagogie active et classes inversées : trois déclinaisons possibles de l'écosystème d'apprentissage Golab-Next-Lab Jeudi 16 jan 2020 - Vendredi 17 jan 2020
Comment mettre en œuvre des problèmes dans la classe de mathématiques pour chercher, expérimenter et manipuler en cycle 3, 4 et au lycée ? Autre Mardi 17 déc 2019 - Mercredi 18 déc 2019
Construire et animer des travaux collaboratifs entre acteurs de l’éducation et de la recherche: bénéfices partagés, courtage cognitif. Mercredi 11 déc 2019 - Vendredi 13 déc 2019
Le travail collectif intermétier: un levier pour le développement professionnel Lundi 09 déc 2019 - Mardi 10 déc 2019
Continuité cycle 2 cycle 3 en géométrie, numération décimale et fractions : manipuler, verbaliser, abstraire Autre Lundi 02 déc 2019 - Mercredi 04 déc 2019
Jéco 2019 - Atelier Dgesco : Regards croisés sur les entreprises et les entrepreneurs Atelier Mercredi 06 nov 2019
Jéco 2019 - Atelier Dgesco : les statistiques : info ou intox ? Comprendre les statistiques pour mieux s'informer Atelier Mercredi 06 nov 2019
Former et accompagner les enseignants en mathématiques aux cycles 1, 2 et 3, en éducation prioritaire et au-delà Autre Lundi 04 nov 2019 - Mercredi 06 nov 2019
Approche-programme et approche par compétences dans l’enseignement supérieur Autre Lundi 14 oct 2019 - Mardi 15 oct 2019
L'adaptation et la personnalisation des apprentissages dans un environnement numérique Autre Vendredi 14 juin 2019 - Samedi 15 juin 2019
Territoires apprenants : réseaux professionnels et accompagnement des transformations du travail Autre Mercredi 12 juin 2019 - Jeudi 13 juin 2019
Accompagner le travail personnel des élèves dans et hors la classe Autre Jeudi 16 mai 2019 - Vendredi 17 mai 2019
Concevoir des formations en mathématiques et accompagner les enseignants sur terrain en éducation prioritaire Autre Lundi 11 mar 2019 - Mardi 12 mar 2019
« Passeurs - médiateurs – brokers » : Construire et animer des travaux collaboratifs entre acteurs de l’Éducation et de la recherche Autre Mardi 05 mar 2019 - Jeudi 07 mar 2019
L'adaptation et la personnalisation des apprentissages dans un environnement numérique Autre Jeudi 07 fév 2019 - Vendredi 08 fév 2019